ЛІНА КОСТЕНКО. МОТИВИ ЛІРИКИ
Творча майстерня слова
ФІЛОСОФСЬКА ЛІРИКА
УКРАЇНСЬКЕ АЛЬФРЕСКО
Над шляхом, при долині, біля старого граба,
де біла-біла хатка стоїть на самоті,
живе там дід та баба, і курочка в них ряба,
вона, мабуть, несе їм яєчка золоті.
Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини,
і вишні чорноокі стоять до холодів.
Хитаються патлашки уздовж всії стежини,
і стомлений лелека спускається на хлів.
Чиєсь дитя приходить, беруть його на руки.
А потім довго-довго на призьбі ще сидять.
Я знаю, дід та баба - це коли є онуки,
а в них сусідські діти шовковицю їдять.
Дорога і дорога лежить за гарбузами.
І хтось до когось їде тим шляхом золотим.
Остання в світі казка сидить під образами.
Навшпиньки виглядають жоржини через тин.
ЗАВДАННЯ:
2 група.Які фольклорні, казкові, архетипні образи створила поетеса у цій поезіїї? Поясніть їх символічне значення.
3 група. Які мотиви преважаютьу поезії, які теми піднімає у творі поетеса? Яким настроєм пройнята поезія?
4 група. За допомогою яких художніх засобів"малює" Ліна Костенко картину українського альфреско.
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ: яким би кольором-емоцією ви б передали настрій від почутої, побаченої поезії?
Творча майстерня слова
ФІЛОСОФСЬКА ЛІРИКА
Над шляхом, при долині, біля старого граба,
де біла-біла хатка стоїть на самоті,
живе там дід та баба, і курочка в них ряба,
вона, мабуть, несе їм яєчка золоті.
Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини,
і вишні чорноокі стоять до холодів.
Хитаються патлашки уздовж всії стежини,
і стомлений лелека спускається на хлів.
Чиєсь дитя приходить, беруть його на руки.
А потім довго-довго на призьбі ще сидять.
Я знаю, дід та баба - це коли є онуки,
а в них сусідські діти шовковицю їдять.
Дорога і дорога лежить за гарбузами.
І хтось до когось їде тим шляхом золотим.
Остання в світі казка сидить під образами.
Навшпиньки виглядають жоржини через тин.
ЗАВДАННЯ:
2 група.Які фольклорні, казкові, архетипні образи створила поетеса у цій поезіїї? Поясніть їх символічне значення.
3 група. Які мотиви преважаютьу поезії, які теми піднімає у творі поетеса? Яким настроєм пройнята поезія?
4 група. За допомогою яких художніх засобів"малює" Ліна Костенко картину українського альфреско.
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ: яким би кольором-емоцією ви б передали настрій від почутої, побаченої поезії?
(4 группа)
ОтветитьУдалитьЕпітети: біла хатка, ряба курочка, яєчка золоті, золотий шлях.
Персоніфікації: старий граб, хатка стоїть, дорога лежить, казка сидить, жоржини виглядають.
Вишні чорноокі-персоніфікований епітет.
(4 группа)
2 група
ОтветитьУдалитьЯкі фольклорні, казкові, архетипні образи створила поетеса у цій поезії?
Архитипи: шлях, долина, біла хатка, дід і баба, курочка ряба, лелека, образи ікони - ідилія традиційного українського сільського світу, де
біла хатка - рідна домівка
дід і баба - дитинство
курочка ряба - казка
шлях - дорога в майбутнє і минуле
Фольклорні і казкові: курочка ряба, яєчка золоті (з казки про курочку рябу)
Обсновним мотивом є відчуття самотності у дідуся та бабии.
ОтветитьУдалитьНа мій погляд,автор піднімае тему самотності дідуся та баби в цьому вірші про це можуть сказати строкии "де біла-біла хатка стоїть на самоті","Я знаю, дід та баба - це коли є онуки,
а в них сусідські діти шовковицю їдять.".
Настрій:Спокійний томущо в дідуся та баби життя вже закінчуеться.
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьНа мою думку, мотивом Українсткого Альфреско є образ життя людей, а саме людей похилого віку, які,на жаль, залишилися на самоті. За тему можно вважати опис українського села того часу:
ОтветитьУдалить"Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини,
і вишні чорноокі стоять до холодів."
Настрій поєзії дуже душевній, торкая без вийнятка всі, навіть самі скупі душі.Після прочитання на душі залишається якесь дуже тепло, але і в одночас дуже печальне...